离高考仅有10天，这10天怎样将心理状态调整到最佳？家长、学生、学校应该做些什么？
根据以往的经验，学生在高考前夕最常出现的心理征象是：烦躁、失眠。昨天，厦门某一级达标校教师分析了其中原因并提出解决办法。
他总结说，考前的心理调整主要靠自己，不要过分依赖外物或者他人。在精神上依赖外界的人，要有好的应试心理状态是较难的。将高考当成一次普通的模拟考，是最好的应试状态。
这十天不建议系统复习
原因：几次的模拟考试后，发现失分点还比较多，不少学生会感到"我还有这么多还没读啊，就这几天了怎么办"的心理，结果越是着急，越不知道从何入手。
解决办法：学生应该明确：知识永远是学不完的，一张高考试卷也不可能得满分，失分是正常的。
这10天里，不建议学生对各六学科进行系统复习，时间短，也不可能做到系统复习。建议学生在头脑里回忆各个学科的试卷结构，并总结试卷中各部分题目的解题思路，清楚一张试卷要考哪些题型，要考哪些内容，应该怎样解答。在回顾中结合近两三次的模拟考试，弄清楚自己的主要失分点在哪一部分，有针对性地梳理这部分知识，可适当做几个相关题目；还要弄清楚哪些地方失分是由于非智力因素造成的，比如马虎、表述不规范、审题不认真等，在考试时要特别注意避免非类似的非智力因素造成的失分。
家长关心探问要把握度
原因：家长、亲友的关心过多，无形中引起考生的压力感和烦躁心理。
解决办法：考生的临考焦虑，有很大部分是亲友造成的。家长患得患失的心理某种意义上说比学生更多，出于下意识的消除紧张和对孩子关心的愿望，家长经常会鼓励孩子"不要紧张，不要怕"，无形中加剧了学生的压力感和烦躁心理。有人打了个比方："你的孩子现在就像是一个皮球，你不拍他，他很安静，你一拍，他就会弹起来。"对考生来说，最需要的是放松的笑容和安静的学习环境。
家有考生，亲友的探问、关心也会变得频繁，这同样会加剧考生的压力感和烦躁心理，建议家长尽可能减少亲友对学生过多的探问和关心。但适当的、鼓励性的关心也有助于激发学生的挑战意识，因此家长、亲友在表达关心与鼓励的时候要把握好"度"。
复习方法选自己最适合的
原因：各科任老师对最后10天的复习安排不完全协调，造成考生无所适从。
解决办法：考前10天，各科教师会提出自认为最有效的复习方法，有的认为要梳理各章节之间的关系，有的建议采用"目录复习法"，有的说要将做错的题目整理起来等等，往往让学生无所适从。
其实，每一种方法都有它的针对性，学生要根据自己平时运用各种方法的有效程度来确定对什么学科、什么内容采取哪一种方法。切忌听说哪种方法好就用。
