今日是:
确目的:简要说是在于改善残存的运动功能,抑制不正常的姿势反射,诱导正常的运动发育以及提高小儿日常生活能力。
内容有:姿势矫正训练;肢体和躯干促通训练;基本移动动作训练;平衡训练;步行训练;上下阶梯和过障碍训练;跑步训练。
广范围来说也可以包括作业疗法和日常生活动作的学习和训练。在我们这样一个国家不可能像国外分工那么细(作业治疗师,语言治疗师),最好由治疗师全面掌握。
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