⑴运动疗法：患儿运动康复的核心，具体训练内容包括：1.头部的控制。2.支撑抬起训练。3.翻身训练。4.坐位训练。5.膝立位和高爬。6.站和立起的训练。7.步行的训练。8.步行的训练和实用化。另外还包括对脑瘫小儿异常姿势的控制以及手功能形态的训练和矫正。
⑵作业疗法：是应用有目的，经过选择的作业活动，对身体、精神、发育有功能障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力和职业劳动能力的患者进行训练，使其生活、学习能力得以恢复、改善和增强，帮助其重返社会的一种治疗方法。
用于脑瘫主要是：1.促进运动发育，保持正常姿势。2.促进上肢功能发育，粗大运动功能。3.改善知觉、认知功能。4.日常生活活动，衣、食、住、行训练。5.促进情绪、社会性的发育，使其自理，回归社会。
⑶语言康复：语言治疗不仅要对那些有语言障碍的患儿进行有声的语言治疗，还要帮助不能使用语言进行交流的患儿建立一种代偿性交流方式。语言治疗要在严格的评定基础上进行，常用训练的方法：游戏疗法，手势符号的训练，未学会语言符号患儿的训练，语言符号-词汇的扩大，词句训练，表达训练。
